Ve středu 19.2. se členové EKOtýmu školy vydali na exkurzi do obchodního domu IKEA v Ostravě, aby zjistili, jakým způsobem tak velký nábytkářský řetězec zachází s odpady, jak po celém světě zajišťuje zdravější a lepší život lidí pracujících pro tuto švédskou firmu a jaké jsou její strategie v oblasti ekologické udržitelnosti. Žáci si prošli zázemím, skladem i prodejní plochou obchodního domu a obdrželi odborný výklad zkušené průvodkyně i samotných zaměstnanců podílejících se na recyklaci a ekologickém chodu prodejny.

Ondřej Chrapek

1 2 ►

Ve škole nás navštívily děti z mateřských škol. Přišly se podívat, jak se učíme. Tentokrát si na učitele zahráli prvňáčci. Hravou formou seznamovali děti s písmenky, společně si zatancovali i vymalovali obrázky. Všechny děti se s chutí zapojily.

1 2 ... 8 ►

Minulý týden nás navštívili žáci (hrající hokej ) z partnerského města, francouzského Épinalu. Deváťáci se ujali přivítání a prezentací o Novém Jičíně, naší škole ale i o hokeji v Česku. Francouzi si také vyzkoušeli, jak se tady u nás učíme, týmovou práci, kvíz nebo vyrábění vývojových fází motýla. Všichni si procvičili angličtinu a užili si zpestření běžného školního dne.

V pátek 21. 2. 2020 nás ve školní družině navštívili zaměstnanci střediska volného času FOKUS, kteří dětem přichystali krásný maškarní ples. Celá akce se uskutečnila v tělocvičně naší školy, děti si zadováděly při plnění různých úkolů a společně si zatancovaly do rytmu známých a oblíbených písniček. Všechny masky, které si děti s pomocí rodičů pro toto odpoledne přichystaly, byly velice pěkné, nápadité a sklidily velký obdiv. Tímto bych chtěla všem rodičům moc poděkovat za přípravu masek. Na konci bálu dostaly všechny děti odměnu v podobě balónku, diplomu a drobné sladkosti. Maškarní bál se nám všem moc líbil a budeme se těšit zase na příští rok.

Před třemi týdny se třída 3.A pustila do malování na plátno. Pod vedením paní učitelky Jany Bártové se z žáků stali na tři týdny malíři. Začínali s bílým plátnem a za tři dvouhodinovky výtvarné výchovy vznikla taková umělecká díla, za která by se nemusel stydět kdejaký dospělý. 

Děti si vyzkoušely, jak pracovat s akrylovými barvami, jak si namíchat vlastní barvu, kterou potřebují, ale i to, že se akrylovky nedají vyprat 🙊🙊

Jejich díla jsou k vidění na chodbě druhého stupně a u jídelny – na vlastní oči si je můžete prohlédnout již 17.3., kdy proběhne Den otevřených dveří! 

2.A a 5.B  pokračovaly ve vzájemné spolupráci a opět se setkaly při netradiční hodině matematiky. Pomocí kartiček, žáci společně počítali různé příklady, sestavovali početní úkoly na principu hry „Scrabble“. Také vyzkoušeli matematické pexeso. Všem dětem se aktivity líbily. Díky těmto hrám se mohli do práce společně zapojit „malí i velcí“. Hodina proběhla ve velmi pěkné a přátelské atmosféře.

Petra Musilová, Hana Sopuchová

1 2 ►

Klub nadaných dětí se tentokrát vydal na exkurzi do Kopřivnice, do firmy Bike –fun, kde se vyrábí kola. Zde jsme se seznámili s výrobou kol, a to od návrhu, grafického zpracování až po finální balení kol. Také si děti prošly celou výrobní linkou. Zde měly možnost vidět výrobní proces od přípravy jednotlivých dílů až po konečné sestavení kola. Poznaly, jak je důležitá týmová spolupráce, ke které se snažíme děti vést i při školních aktivitách. Na dalším setkání Klubu nadaných dětí využijeme poznatků z této exkurze při vlastních návrzích dětských kol, které předáme do grafického studia firmy Bike –fun.

Petra Musilová, Hana Sopuchová

1 2 ►

Žáci se měli v rámci projektového odpoledne možnost seznámit se základním vybavením chemické laboratoře, s pravidly pro práci v laboratoři – laboratorním řádem, s chemickým nádobím a ochrannými pomůckami s upozorněním na nebezpečné chemické látky a jejich označování.
Připravené chemické nádobí se naučili pojmenovat a používat při jednoduché práci zaměřené na přípravu vodného roztoku. Téma vodných roztoků bylo následně propojeno s úlohou zkoumání obsahu rozpuštěných látek v různých druzích vod (destilovaná, pitná, minerální) a jejich vliv na účinnost mýdla. Úkolem bylo vždy i odměření přesného objemu vody (znalost jednotek objemu) s použitím odměrného válce.
Výsledek zkoumání byl následně diskutován s osobními zkušenostmi dětí z běžného života.
Znalosti dětí z prvouky a přírodovědy o životně důležitých plynech byly doplněny při demonstraci přípravy a vlastností kyslíku a oxidu uhličitého. Žákům byly tyto předvedeny formou efektních pokusů i s uvedením „jazyka chemiků jako motivace pro další vzdělávání žáků.
Přesto, že šlo o žáky 2. třídy (skupina 20 dětí), chovali se při práci v chemické laboratoři zodpovědně, dodržovali přesně pokynů odborníka z praxe, projevovali znalosti v zadaných úlohách.

1 2 ... 7 ►

Po vánocích jsme se opět sešli a společně jsme přivítali nový rok 2020. Popovídali jsme si o tom, jak jsme prožili vánoční prázdniny a pochlubili se krásnými dárky, které přinesl Ježíšek.
Celý měsíc leden jsme se věnovali jedné z nezbytných látek pro život – vodě. Děti se dozvěděly, že bez vody nelze žít a je důležité si chránit veškeré vodní zdroje na zemi. Zhlédli jsme dokument o největších zásobárnách sladké vody na zemi „Ledovcové pole“ a dokument, který se týkal podzemních jezer. Povídali jsme si o tom, jak probíhá koloběh vody v přírodě a na základě toho jsme ve smíšených věkových skupinách vytvořili koláže.
V dalším týdnu jsme na povídání o vodě navázali tématem různá podobenství a skupenství vody v přírodě. Díky čtení příběhu „O putování s Kapkou“ jsme se dozvěděli, jak se voda dostane od svého pramene až do moře. K tomu, abychom dětem co nejlépe vysvětlili a popsali různá skupenství vody, nám dopomohly různé pokusy.
K vodě neodmyslitelně patří i různí živočichové a rostliny. Díky encyklopediím jsme si ujasnili, kdo jsou vodní živočichové a jaké jsou jejich hlavní znaky, kteří z nich žijí ve sladké a kteří ve slané vodě. Díky zajímavým dokumentům pro děti, jsme se dozvěděli spousty nových informací, které zejména větší děti později využijí při výuce. Při společné debatě jsme zjistili, že spousta děti chová doma rybičky v akváriích a tak se akvária stala pěkným námětem k výtvarné činnosti.
Poslední lednový týden se počasí malinko umoudřilo a spousta dětí se svými rodiči vyrážely na hory. Proto jsme se věnovali bezpečnosti při zimních sportech, chování na sjezdovkách, využití ochranných pomůcek a reflexních prvků.
Poslední pondělí v měsíci jsme navštívili kino Květena a zhlédli jsme animovanou pohádku „Toy story 4“, která je v kinech novinkou a děti se na ní těšily.

1 2 3 ►