Se začátkem měsíce prosince jsme si v rámci našeho celoročního plánu začali povídat o dalším živlu a to vodě. Opět jsme si s dětmi v odděleních vyzkoušeli různé pokusy s vodou, abychom si představili její vlastnosti. A hlavně jsme si, zejména s menšími dětmi vysvětlili, jaká známe skupenství vody a pustili si krátká poučná videa z cyklu „O vodičce“.

První prosincové dny patřily jako vždy přípravám na příchod svatého Mikuláše a jeho družiny. Děti vyráběly, čertíky, andílky i Mikuláše a navíc se dozvěděly spoustu zajímavost z dokumentu z cyklu „Naše tradice“. Mladší děti se vypravily na procházku vánočně vyzdobeným městem. Na náměstí si prohlédly vyřezávaný Betlém a zazpívali si koledy a navodili příjemnou atmosféru blížících se Vánoc.

V posledním prosincovém týdnu si děti vyráběly drobné dárečky a přáníčka pro své blízké. Vyzkoušeli jsme si různé tradice jako například házení botou, krájení jablíčka, pouštění lodiček atd. Ani letos na nás Ježíšek nezapomněl a nadělil dětem ve všech odděleních krásné hračky a stolní hry. 

Kolektiv vychovatelek školní družiny Vám všem přeje příjemné prožití vánočních svátků a hodně zdraví v novém roce.

1 2 ... 8 ►

Na začátku měsíce listopadu jsme si s dětmi připomněli tradice a zvyky, které se pojí se svátkem Všech svatých. Za pomocí různých poučných videí i zajímavých internetových článků, jsme se dozvěděli, jak se tento svátek slaví v různých zemích světa a jaký význam má pro jejich obyvatele.

V druhém listopadovém týdnu, jsme využili příznivého počasí a vyráželi jsme na krátké procházky v okolí školy. Na těchto procházkách děti sbíraly různé přírodniny (listy, šišky, šípky, kaštany atd.) za pomocí kterých jsme si v jednotlivých odděleních vyrobily podzimníčky a krásné podzimní obrázky. V tomto týdnu jsme nezapomněli ani na svátek svatého Martina, děti se dozvěděli zajímavosti o jeho životě, například proč se u příležitosti jeho svátku peče „svatomartinská“ husa.  V odděleních si děti vyrobily koníky, husy a vymalovaly omalovánky Martina na bílém koni.

V dalším týdnu jsme se věnovali našemu celoročnímu plánu. Tentokrát jsme si ve spojení se vzduchem, který nás provázel celým podzimem, povídali o vzdušné dopravě. Děti se dozvěděly zajímavosti o dopravních i nákladních letadlech, zhlédly několik zajímavých videí a namalovaly obrázky nádherných horkovzdušných balónů a vzducholodí.

Během posledního listopadového týdne jsme se již začali chystat na příchod adventu. Strojili jsme stromečky, vyráběli vánoční řetězy, vločky, adventní svícínky a další. V listopadu také dále probíhaly kroužky v rámci školní družiny. Děti si uvařily různé dobroty v kuchtíkovi, vyrobily si krásné výrobky z keramické hlíny, ušily si vlastní plátěné tašky v kroužku šití a hráli míčové hry ve sportovkách.

1 2 3 ►

V měsíci říjnu jsme se začali naplno věnovat našemu celoročnímu projektu „Poznáváme přírodní živly“. Podzimu nejvíce ze všech živlů vládne vzduch a to zejména v podobě silného větru, který často vane. Dětem jsme v jednotlivých odděleních vysvětlili, že i když vzduch nedokáží vidět, neustále nás obklopuje. Nejvíce nám v tomto pomohly různé drobné pokusy, které se dají provádět v prostředí školní třídy (závod papírových kloboučků, nafouknutí rukavice pomocí octu a sody, autíčko na balónkový pohon atd.).  Na téma živly si děti ze třetího ročníku pro své mladší kamarády secvičili krátké divadelní představení a vyrobili si nádherné kostýmy. 

Povídali jsme si také o ptáčcích a hmyzu, kteří ve vzduchu tráví mnoho času. Toto nám bylo výborným námětem k vyrábění, třídy i chodby na nějaký čas zdobili překrásní ptáčci, které děti vyráběli za pomocí různých technik. Podzim také láká k tvoření z přírodnin, hlavně kaštánků a listí, čehož jsme také hojně využili.

Poslední říjnový týden jsme se, mimo jiné, věnovali tématu Halloween, který děti vždy velmi baví a zajímá. Četli jsme si z různých dětských knížek povídky a pověsti a také jsme tvořili duchy, strašidla, strašidláře, kostlivé ruce, kostry, lampičky ze zavařovaček a také sladké pavučiny z čokoládové polevy. Děti také mohly do družiny přijít v děsivých maskách.

V tomto měsíci také začaly svou činnost kroužky v rámci školní družiny. Pro děti se otevřely kroužky: kuchtík, keramika, sportovní hry pro chlapce i dívky, flétnička, tvořílek a letos nově také kroužek šití. Říjen nám přál, co se počasí týče a tak jsme navštěvovali školní hřiště a podnikali procházky do okolí školy a přilehlých městských částí.

1 2 ... 8 ►

Po letních prázdninách jsme se opět sešli v naší školní družině, přivítali jsme prvňáčky i nové děti a s chutí se pustili do nového školního roku. S každým začátkem školního roku se také pojí poučení o bezpečnosti a seznámení s pravidly, která pro všechny platí, proto jsme si v září povídali o první pomoci a zopakovali si vše důležité, včetně čtyř telefonních čísel, která musí každý znát. Zvláště menším dětem s tímto pomohl krátký seriál „s Hurvínkem u lékaře“. Za pomocí výukových programů na interaktivní tabuli, pracovních listů a různých interaktivních pomůcek jsme zopakovali také dopravní výchovu a poučili děti o bezpečné cestě do školy a z ní. Vytvořili jsme také několik krásných výrobků, dokonce i sladké semafory.

Letošní školní rok se ponese v duchu čtyř živlů a to vzduchu, vody, země a ohně. Každé roční období věnujeme jednomu tomuto živlu a popovídáme si i o znameních zvěrokruhu. Prostřednictvím videí, obrázků, názorných ukázek a drobných pokusů, jsme dětem představili tyto čtyři živly. Následně si děti mohly vymalovat krásné, tematické záložky, jak pro sebe tak i pro svou rodinu a kamarády.

Zářiové počasí přálo pobytu na školním hřišti a procházkám do okolí školy. Tohoto času jsme využívali na maximum. Během procházek, jsme také sbírali přírodniny, které nám později posloužily k tvoření. Jelikož se letos nemohla uskutečnit akce „Křída 2021“ na Masarykově náměstí, rozhodli jsme si ve školní družině uspořádat „Křídu“ vlastní a ozdobili jsme chodník před naší školou krásnými, barevnými obrázky.

1 2 ... 5 ►

Stejně jako v červenci, tak i v srpnu se pro žáky naší školy otevřela prázdninová družina. Bohužel počasí nám příliš nepřálo a tak se děti, během deštivých dnů, zdržovaly spíše v prostorách školy. Během prvního dne, děti vyprávěly svým kamarádům o zážitcích z letních prázdnin, tyto zážitky následně namalovaly a tak mohla proběhnout soutěž o nejkrásnější obrázek. Všichni byli moc šikovní, za své snažení získali sladkou odměnu a obrázky si vystavili do vestibulu školy. Na děti také čekaly různé hry a soutěže ve skupinách jako například motání mumií, hledání věcí podle abecedy, sestavování legračního příběhu a papírový závod.

Stejně jako v loňském školním roce, i letos se pro žáky otevřela prázdninová družina. Ve čtvrtek 1. 7. navštívily děti keramickou dílnu paní Lenky Horecké ve Štramberku, kde se dozvěděly například to, jak vůbec vznikne keramický hrníček, a vyzkoušely si různé techniky práce s keramickou hlínou. Následovala procházka po krásném náměstí ve Štramberku, kde si děti koupily vyhlášené Štramberské uši a zmrzlinu. V pátek 2. 7. zprvu počasí příliš nepřálo, později se ale umoudřilo a tak jsme mohli vyrazit na procházku “okolo Puntíku”, po cestě měly děti za úkol rozluštit šifry a splnit několik úkolů, například namalovat krásná sluníčka atd. Na závěr procházky, jsme dorazili na Lamberk, kde děti za jejich snažení dostaly sladkou odměnu a vyrobily si roztomilé pavoučky z plastelíny a přírodnin.

1 2 ... 6 ►

V měsíci červnu již navštěvovali školu všichni žáci, jak z prvního, tak z druhého stupně. Různé skupiny žáků se již mohly mísit a tak jsme se v jednotlivých odděleních družinek setkali i s kamarády, které jsme dlouho jen potkávali na chodbách.

Poslední měsíc školního roku se již nesl v duchu prázdnin a přípravy na ně a i název tohoto měsíce v celoročním plánu byl příhodný „vylodění na prázdninovém ostrově“. Co ovšem mimo krásných zážitků a odpočinku patří neodmyslitelně k prázdninám je poučení o tom jak se chovat bezpečně k sobě i okolí. Proto jsme si s dětmi znovu zopakovali důležitá telefonní čísla a základy první pomoci, ke kterým tentokrát patřila i názorná ukázka ošetření různých poranění, kterou si mohli žáci vyzkoušet na sobě navzájem.

Žáčci si v dalším týdnu sami v jednotlivých odděleních vytvořili prázdninové desatero, které zahrnovalo zásady bezpečného chování, ale také to, že je třeba si zasloužené volno užít a načerpat novou energii a nezapomenutelné zážitky.

Poslední týden nás čekala hlavně zábava na školním hřišti, kde proběhla již tradiční „letní olympiáda“, která měla celkem pět disciplín a žáci byli za jejich splnění odměněni drobnými sladkostmi. Kdo chtěl, mohl se letos poprvé zúčastnit vodní bitvy, která nás schladila v horkém letním dni.

Poslední pondělní v tomto školním roce 28. 6. 2021 jsme zhodnotili a uzavřeli letošní školní rok v rámci školní družiny. Dále jsme si popřáli krásné léto a rozešli jsme se k trávení „velkých prázdnin“.

1 2 ... 8 ►

První dva týdny v květnu na naší škole stále probíhala rotační forma výuky. Proto jsme se v prvním týdnu v družině setkali s žáky třetích a pátých ročníků a druhý týden s žáky prvních, druhých a čtvrtých ročníků. Během těchto týdnu i nadále paní vychovatelky a asistentky umožňovaly žákům připojení k distanční výuce v prostorách školy.

Měsíc květen v rámci družinky znamenal povídání si o dobrých skutcích, kamarádství a mezilidských vztazích. Pro žáčky bylo důležité vymezit si pojmy povinnost a dobrý skutek, zejména to, čím se od sebe odlišují. Jejich úkolem pak bylo celý týden ať už doma, nebo ve škole udělat těchto dobrých skutků co nejvíce a ty jsme následně sbírali do „truhlice dobrých skutků“, kterou jsme si společně vytvořili.

Důležitým bodem, o kterém jsme si tento měsíc povídali, byly také útulky a charity. Žáci si prostřednictvím poučných videí a debat na koberci uvědomili, že je velmi důležité pomáhat jak lidem, tak i zvířátkům. Vysvětlili jsme si, co tyto pojmy znamenají a také proč jsou pro společnost důležité. Úkolem žáků následně bylo ve skupinách vymyslet název charity i její logo či plakát, následně ji pak představili ostatním spolužákům. Pomoci jsme se rozhodli i broučkům a tak jsme jim s nejmenšími žáky, prvňáčky, vyrobili hmyzí domečky, které jsme následně umístili na školní hřiště.

V dalším týdnu jsme měli za úkol popsat vlastnosti našeho kamaráda, zejména to jaký by měl být správný kamarád. Naučili jsme se také, že není důležité, jak kdo vypadá, nebo z jaké země pochází. Vytvořili jsme si společné plakáty s názvem „každý z nás je jiný“, kde jsme se snažili vyzdvihnout to, čím se od ostatních lišíme a čím jsme výjimeční.

I přes to, že květnové počasí připomínalo spíše to aprílové, naplno jsme využívali prostory školního hřiště a také jsme podnikali krátké procházky do okolí školy.

1 2 ... 8 ►

Bohužel v pondělí 1. 3. 2021 proběhlo znovu uzavření všech škol včetně školních družin a to z důvodu vydaných vládních nařízení, která reagovala na zhoršující se epidemiologickou situaci.

Do škol se děti opět vrátily až dne 12. 4. 2021. Velkou novinkou pro nás bylo nařízení, které se týkalo rotačního způsobu vyučování na prvních stupních základních škol. V rámci tohoto způsobu vyučování bylo dětem, jejichž rodiče pracují ve školství, zdravotnictví či v sociálních službách, nabídnuto, aby docházely do školy i v týdnech, kdy by se měly učit distančně z domova. Tuto možnost využilo mnoho z nich a proto se paní vychovatelky a asistentky, postaraly o jejich připojení k online výuce, vypracování domácích úkolů a o odpolední program.

První týden jsme přivítali ve škole žáky prvních, druhých a čtvrtých ročníků. Po návratu dětí do škol jsme se rozhodli věnovat se zdraví a zdravé výživě. Povídali jsme si o různých potravinách, které našemu tělu prospívají a také o potravinách, které našemu tělu škodí. Společně jsme v kruhu na koberci debatovali o sportování a zdravém životním stylu. Na závěr týdne jsme si v jednotlivých odděleních vyrobili skupinové plakáty znázorňující zdravý a nezdravý životní styl.

V týdnu od 19. 4. 2021 se do školy znovu vrátili žáci ze třetích a pátých ročníků. V tomto týdnu bylo naplánováno hlavně povídání o první pomoci, ZIS a také o důležitých telefonních číslech, které nám mohou zachránit život. Děti zhlédly několik zajímavých a poučných videí o tom jak nejlépe poskytnout první pomoc. Na vlastní kůži si také vyzkoušely různé obvazové techniky a možnosti poskytnutí první pomoci. Mimo jiné si děti připomněly oslavy Dne Země, namalovaly několik krásných plakátů, které znázorňovaly, jak je důležité třídit odpad, recyklovat a chovat se šetrně k životnímu prostředí.

Poslední dubnový týden jsme se ve škole opět setkali s prvňáčky, druháčky a čtvrťáky. V jednotlivých odděleních družin jsme si užili atmosféru pálení čarodějnic. Zhlédli jsme několik zajímavých a poučných videí, které se týkaly filipojakubské noci a prvního máje, také jsme si společně přečetli různé zajímavosti, které se pojí s těmito událostmi, z knih o českých tradicích a svátcích. Vyrobili jsme si černé kočky, strašidelné čarodějky z obalů od vajíček a namalovali sebe jako pravé kouzelníky.

Velkým překvapením pro nejmladší děti bylo projektové odpoledne s názvem „Pálení čarodějnic s prvňáky“, kterého se zúčastnilo třicet žáků z prvních ročníků. Děti, v nádherných kostýmech čarodějek a čarodějů, soutěžily v šesti různých disciplínách a to: čarodějná kuchyně, žabí hlen, hod otrávenou bramborou, pavoučí nástraha, čarovný lektvar a průkaz čaroděje. Na různých stanovištích děti sbíraly body a odměnou za jejich snažení jim byly sladkosti v podobě čokoládových tyčinek, čoko – čarodějných muffinů, které pro děti upekla jedna z maminek a gumových pavouků jako od opravdové čarodějky. Domů si také odnesly vlastnoručně připravený „lektvar“ a omalovánky s čarodějnou tématikou.

I když nám dubnové počasí příliš nepřálo, snažili jsme se co nejvíce navštěvovat školní hřiště a jeho blízké okolí. Děti si pohrály na průlezkách nebo si zahrály míčové hry přímo na hřišti a všichni jsme byli rádi, že jsme se po dlouhé době mohli opět setkat v prostředí školy.

1 2 ... 13 ►

Po velmi dlouhé době přišla ta pravá, pohádková zima i k nám do Nového Jičína a tak jsme si jí naplno užili. Každé odpoledne jsme vyrazili na školní hřiště, kde jsme dováděli ve sněhu, stavěli sněhuláky a koulovali se, nebo jsme podnikali krátké procházky do okolí školy. Když jsme se vrátili zpět, pustili jsme se do plnění celoročního plánu, který byl pro měsíc únor opět nabitý.

První únorový týden jsme si povídali o cirkusu a životu v něm. V kruhu na koberci jsme debatovali o tom, kdo již v cirkusu byl, jaká zvířata tam viděl a jaké představení ho nejvíce zaujalo. Na základě této debaty jsme zhlédli několik videí z prostředí cirkusu a namalovali si různé obrázky cirkusových zvířat, artistů a klaunů.

Již během povídání si o lidech, kteří žijí kočovným životem v prostředí cirkusu, jsme se dotkli tématu různé národy a rasy. Během dalšího týdne jsme se tedy zaměřovali na to, jaké rasy lidí na naší Zemi žijí, čím se od sebe liší a co mají naopak společné. Děti velmi zaujaly krátké dokumenty, které jim pěkným a srozumitelným způsobem přiblížily život v různých částech světa (Thajsko, Nový Zéland, Madagaskar, Norsko, USA atd.).

Nezapomněli jsme ani na tvoření s Valentýnskou tématikou, děti vyráběly přáníčka, záložky, obrázky zvířátek se srdíčky a některé děti si vzájemně věnovali i valentýnky. Důležité také bylo to, že se děti dozvěděly, že slavení svátku svatého Valentýna, není jen novodobá tradice, ale pochází už z dob starověku.

Dva poslední únorové týdny se točily okolo karnevalu a masopustu. V knihách o lidových zvycích a tradicích jsme se dočetli jak slavili období masopustu naši předkové a také jak jej slaví v nejrůznějších zemích světa. V rámci jednotlivých oddělení jsme vyráběli masopustní koblížky, koláče a dokonce i zabijačkové pochutiny. Bohužel tradiční “Rej masek” jsme letos nemohli uspořádat v tělocvičně školy, ale děti ani tak neváhaly a s chutí se pustily do tvoření masek a škrabošek. Jako odměnou za jejich snažení a pilnou práci jim bylo taneční odpoledne, které uspořádala každá paní vychovatelka pro skupinu děti ve svém oddělení a také drobná sladká odměna.

1 2 ... 5 ►